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向日葵花園時間_心裡有一種開心,是被小朋友們推著往前跑的感覺

以往在幼稚園講故事時, 如果帶英文繪本, 都是一半英文一半中文的讀著, 今天講LEGO繪本時, 小朋友們喊著說要聽英文的, 我嚇了一跳, 因為內心預設小朋友們不愛聽英文故事, 還好自己今天帶的繪本內容很簡單。 不過,心裡有一種開心, 是被小朋友們推著往前跑的感覺, 因為他們接收了新的事物, 我也得更努力才行。

KN iReading_ Curious George Flies a Kite

可安說這一本的單字非常簡單, 內容她都看的懂。 每天10分鐘由她讀英文繪本給媽媽聽, 這一本花了2天讀完。

向日葵花園時間 看到改變和感動

  這學期進幼稚園講故事今天是第10週,看到了改變,內心很感動。   剛進班時,許多這學期第一次入學的新生,明顯的對故事時間感到煎熬。幼稚園的小朋友聽故事都坐地板上,離我很近,前幾週常會聽到:   「故事媽媽,可不可以聽到這裡就好了?我不想聽了。」   「故事媽媽,我不喜歡妳講的故事,不好聽。」   「故事媽媽,剩5分鐘時間就到了,妳不要講了好嗎?」   而且,聽這些話時可以看到令人憐愛的小苦臉,我都覺得捨不得,不想繼續加害他了。   但去年續讀的舊生反應不一樣,會要求再一本,再多一本。。。   其中一個新生說他只想聽跟戰鬥陀螺有關的故事,這可難倒我了,我找不到相關的繪本,上週帶了樂高的繪本(英文版),看來這一招有用。今天離開教室時,當初苦著臉叨叨唸唸「我不喜歡妳講的故事,不好聽。」的那位小朋友,不但送我到教室門口,還說「故事好好聽,下次見喔。」   印象很深刻的是,去年剛開學也有一位一樣苦著臉不想聽故事的小朋友,這學期升上大班了,現在他是最開心看到我的人,聽故事也最專心和投入。我也發現,續讀的舊生,在故事時間都很穩定,而新生在經過了10週的互動後,現在給我的回應,往往讓我受寵若驚。   幼稚園的小朋友自然真切的表達:   「故事媽媽,妳今天要講哪些故事?」   「我最愛聽故事了」   「這些故事好好聽,下次可以再講一次嗎?」   「下次妳要早點來喔!」   這些天真的童言童語,配上天使的笑容,讓人都醉了。   關於剛開學坐不住、不想聽故事的小小孩,我想是因為在家中沒有聽故事的習慣,很開心一段時間後看到他們的改變,期待自己有機會在小小心靈中灑下一顆有想像力、又喜愛閱讀的種子。   

KN iReading_詞靈(by 陳郁如)

佩玟老師推薦; 上了國中後, 國文課增加好多好多的古文課, 可安覺得很困擾, 甚至產生了"學古文做什麼?"的念頭, 佩玟老師提到的 仙靈傳奇 系列書, 真是一場及時雨啊! (可安上週週記主題:一場及時雨) http://www.books.com.tw/products/0010751025

Fu iReading_加碼讀完了精靈寶鑽,&魔界前傳

加碼把書架上的精靈寶鑽和魔界前傳(哈比人歷險記)啃完,  實在很過癮, 很開心!

Fu iReading_讀完了魔戒1, 2, 3部曲

一口氣讀完了這三本, 我覺得自己的衝勁, 跟亞拉岡等三人到達法貢森林前, 那種追逐半獸人的足不落地狠勁差不多了, 哈哈!

狀況百出的美好早晨

  一早把昨夜就備好的馬鈴薯燉肉和白飯拿出來加熱,在餐桌上擺好桌布餐具讓孩子們享受早餐,這真是美好的早晨時光啊~ (PS. 因為平常都是去7-11買麵包或飯團)   7:05的鬧鐘響了,可心走去擦乾要帶去學校的午餐餐具,接著背著書包坐在玄關穿球鞋,綁鞋帶花了好幾秒鐘(也許有1分鐘),我看了手機上的台中等公車,天啊!再4分鐘公車就站了.....,而姊姊這時才下樓,大喊「媽媽,幫我洗隱形眼鏡喔!」   從這刻開始,美好的早晨開始風雲變色。      路上開始叨念,昨晚叫妳洗好水壺,妳偏不要,早上出門前才洗水壺;週五回家的餐具,拖到早上才發現沒洗....難道把東西放廚房枱面,東西就會自己變乾淨嗎?鬧鐘叫了還不出門,拖拖拉拉的.....,待會兒搭不上公車,妳就搭下一班車,我不會載妳去學校的.....叭叭啦啦......機關槍似的不停掃射,自己和孩子的心都傷痕累累。   到了空無一人的公車站,孩子說:公車走了。   當然是走了。   要我載她去學校,叫她自己打電話給姊姊,電話那頭傳來「你們是要害死我喔!」已經7:18 ,如果姊姊不馬上出門,到校就要遲到了,而姊姊已經習慣我送妹妹到公車站後,會繞回去載她,所以她只要在7:20~22下樓就可以了。   今天一切都變調了。心煩氣亂的我,不想管她們了。   回家的路上遇到姊姊,叫住她,載她去學校旁的紅綠燈;再繞去公車站載妹妹,結果發現機車沒油了(又是新狀況~~暈~~)。   騎去最近的加油站,加滿油,再送妹妹去上學,到校是7:36 。   雖然最後兩姊妹都沒遲到,但美好的早晨已經完全亂了調了。   希望亂亂的早晨開始,讓我今天成為一個更有彈性的人。

不要怕犯錯或跌倒

  孩子因為最近的二次數學日常小考, 都因為疏忽而被扣分, 她覺得很難過--自己怎麼會犯這種錯誤呢! 在回家的路上就用手機寫LINE跟爸爸訴苦, 沒想到我們家那個常常總是無感的, 竟然簡潔的回了對我也很受用的話:   「人只能從失敗的經驗中學到東西 反而不能從成功中學到東西 應該要為自己有學到東西而開心才是」   希望孩子能領會其中的內涵....

20170503向日葵花園故事清單

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20170412向日葵花園故事清單

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20170322《向日葵》妳為什麼不來我們班講故事?

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今天在向日葵班講故事時, 有幾位隔壁班的小男孩一直站在門口, 我離開時, 其中有一位小男孩走了過來:「妳為什麼不來我們班講故事?」, 真是嚇了我一跳, 和他聊了一下, 他們班已經有一位家長進去講故事了啊~, 他又問了一次為何我不去他們班講故事,只好安慰他說有機會我一定會過去。 我想,小小孩總是渴望沈浸在故事的想像力中漂盪。 唉~去幼稚園講故事對我來說,真是美好的安慰啊~

週三下午小確幸

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和孩子在草悟道閒晃, 難得的週三下午, 兩個都不用上課, 輕鬆愉快的母女小確幸。 騎自行車到草悟道, 散步到科博館, 買了水煎包和紅豆餅, 邊走邊聊, 非假日時間, 草悟道上人不多, 看她們兩人跑跑玩玩, 孩子漸漸長大, 有些天真美好時光不再總是出現, 啊~~ 好久沒有這樣輕鬆自在的感覺, 真是小確幸啊。

好書推薦—刺青媽媽

"刺青媽媽"這本書, 可安在看過後也很推薦哦! 在班上的好書介紹她也介紹過這本書。可能跟自己的家庭有類似經驗有關連,所以她看這本書特別有感,也說了關於刺青媽媽讓她了解到,原來她是有多麼的不由自己,這本書讓她用不同角度觀待在心理上不自由的人,孩子們因為年紀小,對對於身體上有差異的人比較容易產生同理心,而對於心理差異這一塊,因為不容易區別,也太細微了,所以對未成熟的孩子或沒有相似經驗的大人都是不容易的一個區塊,很高興這一本書在這部份的描述能感動孩子的心。所以,我也花了不少時間和她討論這一部分的感受,我覺得因為"精神疾病"對大部份的人是陌生的,所以如果父母其一能和孩子一起閱讀,我會是比較建議的。

飯後點心時間

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吃完飯,兩人各自窩在沙發上看書(應該是怕被我叫去做家事),可心手上的,是她的第一本無注音長篇小說—姊姊推薦的「魔電聯盟1」